上海工程技术大学，作为我国工程技术领域的知名学府，近年来在李琦教授的带领下，学科建设、人才培养、科研创新等方面取得了显著成就。本文旨在探讨李琦教授在上海工程技术大学的学术贡献与教育理念，以期为我国工程技术教育的发展提供借鉴。
一、李琦教授的学术贡献
1.学科建设
李琦教授自担任上海工程技术大学校长以来，高度重视学科建设，明确提出“以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以科研创新为支撑”的办学理念。在他的带领下，学校工程学科取得了长足发展，现已成为学校的主导学科。
2.人才培养
李琦教授认为，人才培养是高等教育的根本任务。他主张以学生为中心，强化实践教学，培养学生的创新能力和综合素质。在他的推动下，学校实施了“卓越工程师教育培养计划”，为学生提供了丰富的实践机会和创新创业平台。
3.科研创新
李琦教授强调科研创新是学校发展的动力源泉。在他的领导下，学校科研经费逐年增长，科研水平不断提高。学校在工程领域取得了一系列重要成果，为我国工程技术事业做出了贡献。
二、李琦教授的教育理念
1.以人为本
李琦教授认为，教育应以人为本，关注学生的全面发展。他主张教育应尊重学生的个性，激发学生的潜能，培养学生的社会责任感和创新精神。
2.实践导向
李琦教授强调实践教学的重要性，认为实践是检验真理的唯一标准。他提倡将理论知识与实际应用相结合，让学生在实践中增长才干。
3.创新驱动
李琦教授认为，创新是教育发展的灵魂。他主张学校应注重培养学生的创新意识和创新能力，为学生提供创新创业平台，激发学生的创新潜能。
李琦教授在上海工程技术大学的学术贡献与教育理念，为我国工程技术教育的发展提供了宝贵经验。在新时代背景下，我们要深入挖掘李琦教授的教育智慧，进一步推动我国工程技术教育改革与发展。
参考文献：
[1] 李琦. 上海工程技术大学工程学科建设与发展[J]. 中国教育技术装备，2019（12）：1-3.
[2] 李琦. 关于工程教育改革的思考[J]. 高等工程教育研究，2017（3）：1-4.
[3] 李琦. 工程教育中实践教学的重要性[J]. 中国教育技术装备，2018（10）：1-2.
