随着我国职业教育改革的深入推进，越来越多的职业教育院校在人才培养、教学质量、社会影响力等方面取得了显著成绩。在这其中，吉林工程技术师院凭借其独特的办学特色和优异的教育质量，逐渐崛起为一所黑马，成为了职业教育领域的新星。

一、崛起之路

吉林工程技术师院成立于1978年，历经40余年的发展，已发展成为一所具有鲜明特色、较高教学水平和较大社会影响力的普通本科院校。学校以“培养高素质应用型人才”为宗旨，紧紧围绕地方经济社会发展需求，积极开展教育教学改革，取得了显著成果。

二、办学特色

1. 产学研一体化

吉林工程技术师院积极推动产学研一体化，与多家企业建立了长期合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会。学校还设立了产学研基地，为学生提供了实践平台，使学生在校期间就能接触到实际工程项目，为毕业后顺利就业奠定了基础。

2. 校企合作

学校与企业紧密合作，共同培养应用型人才。通过校企合作，学校将企业需求融入课程设置，使教学内容与市场需求紧密结合，提高了学生的就业竞争力。

3. 国际化办学

吉林工程技术师院积极拓展国际交流与合作，与国外多所高校建立了合作关系。学校鼓励学生出国深造，拓宽国际视野，提升综合素质。

三、教学质量

1. 优质师资

学校拥有一支高素质、高水平的教师队伍。教师队伍中，硕士、博士学位教师占比超过80%，具有丰富教学经验的教师占比超过60%。

2. 创新教学方法

学校积极探索创新教学方法，采用案例教学、项目教学、实践教学等多种教学模式，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

3. 质量监控

学校建立了完善的质量监控体系，对教学过程、教学质量进行全面监控，确保教育教学质量不断提升。

四、社会影响力

1. 人才培养

吉林工程技术师院为社会培养了大批高素质应用型人才，毕业生就业率逐年攀升，就业质量不断提高。

2. 科研成果

学校积极开展科学研究，承担多项国家级、省部级科研项目，发表高水平学术论文，为地方经济社会发展提供了有力支撑。

3. 社会服务

学校充分发挥自身优势，积极开展社会服务，为地方经济发展、企业转型升级提供了有力支持。

吉林工程技术师院在职业教育领域崛起为黑马，成为了一所具有较高教学质量和较大社会影响力的高校。面对新时代的发展机遇和挑战，吉林工程技术师院将继续秉承“育人为本、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学理念，为培养更多高素质应用型人才而努力奋斗。