园林工程技术是一门涉及美学、生态、工程学等多学科的综合学科，其中数学作为一门基础学科，在园林工程技术的各个领域都有着广泛的应用。对于非数学背景的园林工程技术工作者来说，如何理解和运用数学知识，成为了他们面临的一大挑战。本文将从园林工程技术中的数学应用入手，探讨非数学背景者在实际工作中如何克服困难，提高工作效率。

一、园林工程技术中的数学应用

1. 几何学

园林工程中的设计、施工、养护等环节都离不开几何学的应用。例如，在规划设计阶段，设计师需要运用几何学原理进行平面布局、立面设计等；在施工过程中，工程师需要运用几何学知识进行放样、测量等；在养护阶段，园林工作者需要运用几何学知识进行修剪、造型等。

2. 概率论与数理统计

园林工程中，概率论与数理统计在植物生长、病虫害预测等方面具有重要作用。通过对植物生长数据的统计分析，可以预测植物的生长趋势，为园林工程设计提供依据；对病虫害数据进行统计分析，可以预测病虫害发生的概率，为病虫害防治提供科学依据。

3. 优化算法

在园林工程技术中，优化算法广泛应用于植物配置、景观设计、施工方案优化等方面。通过优化算法，可以提高园林工程设计的科学性和合理性，降低施工成本，提高园林景观的观赏性和实用性。

4. 生态模型

生态模型是园林工程技术中的重要工具，它可以帮助我们了解园林生态系统中的生物、非生物因素之间的关系，为园林工程设计和管理提供科学依据。生态模型通常基于数学模型，如微分方程、差分方程等。

二、非数学背景者的启示

1. 基础知识的重要性

非数学背景的园林工程技术工作者应重视数学基础知识的学习，了解数学的基本原理和方法，以便在实际工作中更好地运用数学知识。

2. 培养数学思维

在园林工程实践中，非数学背景者要学会运用数学思维，将实际问题转化为数学模型，从而找到解决问题的方法。

3. 加强交流与合作

园林工程技术涉及多个学科，非数学背景者应加强与数学、生态、工程等相关领域的专家和同行的交流与合作，共同解决实际问题。

4. 持续学习

随着园林工程技术的发展，数学知识也在不断更新。非数学背景者应保持学习的热情，不断拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。

数学在园林工程技术中的应用日益广泛，非数学背景的园林工程技术工作者应正视自身不足，努力提高自己的数学素养，以便在实际工作中更好地发挥自己的专业优势。园林工程技术领域也应关注非数学背景者的需求，为他们提供更多的支持和帮助，共同推动园林工程技术的发展。