常州工程技术学院，坐落于美丽富饶的江南水乡——常州，是一所具有鲜明工科特色的全日制普通本科院校。自1958年建校以来，学院始终秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，为国家和社会培养了大批优秀人才。本文将围绕常州工程技术学院的发展历程、人才培养、科研创新等方面进行阐述，以展现其在新时代人才培养中的重要作用。

一、发展历程

1. 建校初期：1958年，常州工程技术学院前身——常州工业专科学校成立，标志着学院教育事业的开端。

2. 发展壮大：经过几十年的发展，学院逐渐形成了以工科为主，理、工、文、经、管等多学科协调发展的格局。

3. 提升层次：2004年，学院升格为本科院校，为培养更高层次的人才奠定了基础。

4. 现状：如今，学院已发展成为一所具有较高教学、科研水平的本科院校，为社会输送了大量优秀人才。

二、人才培养

1. 人才培养模式：学院坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，形成了“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养模式。

2. 专业设置：学院设有机械工程、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术等40余个本科专业，覆盖工、理、文、经、管等多个学科门类。

3. 教育教学：学院拥有一支高素质的师资队伍，注重教育教学改革，努力提高人才培养质量。

4. 实践教学：学院积极开展校企合作，为学生提供丰富的实习实践机会，提高学生的综合素质。

三、科研创新

1. 科研实力：学院注重科研创新，拥有一批高水平的研究团队，承担了多项国家级、省部级科研项目。

2. 科研成果：近年来，学院在国内外学术期刊发表高水平论文数百篇，授权发明专利数十项。

3. 科研平台：学院建有省级重点实验室、工程技术研究中心等科研平台，为科研创新提供了有力支撑。

常州工程技术学院在新时代人才培养方面取得了显著成绩，为我国经济社会发展做出了重要贡献。面对未来，学院将继续坚持“厚德、博学、求真、创新”的校训，努力培养更多优秀人才，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。

引用权威资料：

1. 《常州工程技术学院简介》，常州工程技术学院官网。

2. 《常州工程技术学院2019年本科教学质量报告》，常州工程技术学院教务处。

3. 《常州工程技术学院2019年科研工作报告》，常州工程技术学院科研处。