在新时代教育改革的大背景下，我国高校纷纷致力于构建智慧校园，提升教育教学质量。辽宁工程技术大学作为一所以工为主，工、理、管、文、法、经、教育等多学科协调发展的省属重点大学，积极探索智慧教育模式，其中，泛雅平台作为该校智慧教学的重要组成部分，为师生提供了便捷、高效的教学环境，助力人才培养。

一、泛雅平台简介

泛雅平台是由北京泛雅科技有限公司研发的一款面向高校的在线教育平台。该平台以“互联网+教育”为核心理念，致力于为高校提供一站式教学解决方案。平台功能丰富，包括课程建设、教学管理、学习评价、教学互动等，能够满足高校师生的教学需求。

二、泛雅平台在辽宁工程技术大学的实践与应用

1. 课程建设

泛雅平台为辽宁工程技术大学提供了丰富的课程资源，包括公共课程、专业课程、选修课程等。教师可以根据自身需求，从平台中选择合适的课程资源，并结合自身教学特点进行二次开发，实现个性化教学。平台还支持在线课程建设，教师可以自主上传课程资源，构建属于自己的在线课程。

2. 教学管理

泛雅平台实现了教学管理的数字化、智能化。教师可以通过平台进行课程安排、教学进度管理、作业布置与批改等工作，提高工作效率。平台还支持学生成绩管理、考试安排等功能，为师生提供便捷的教学管理服务。

3. 学习评价

泛雅平台引入了多元化的学习评价体系，包括学生自评、互评、教师评价等。通过评价，教师可以了解学生的学习情况，针对性地调整教学策略。平台还支持在线问卷调查、投票等功能，便于教师了解学生的意见和建议。

4. 教学互动

泛雅平台为师生提供了一个良好的教学互动平台。教师可以在线发布课程通知、答疑解惑，与学生进行实时交流。平台还支持在线讨论区、论坛等功能，方便师生分享教学心得、学术成果，促进学术交流。

三、泛雅平台在人才培养中的作用

1. 提高教学质量

泛雅平台为教师提供了丰富的教学资源，有助于教师优化教学设计，提高教学质量。平台还能帮助学生掌握更多学习资源，拓宽知识面，提升自身综合素质。

2. 优化教学过程

泛雅平台的智能化管理功能，有助于教师合理安排教学进度，提高教学效率。平台还能实时监控学生的学习情况，便于教师及时调整教学策略，确保教学目标的实现。

3. 促进教育公平

泛雅平台为师生提供了便捷、高效的教学环境，有助于缩小城乡、地区间的教育差距，促进教育公平。

辽宁工程技术大学泛雅平台作为智慧教学的重要组成部分，在提高教学质量、优化教学过程、促进教育公平等方面发挥着重要作用。在新时代教育改革的大背景下，该校将继续深化泛雅平台的应用，为人才培养提供有力支撑。