随着我国经济的飞速发展，工程技术领域的人才需求日益旺盛。工程技术大学作为培养工程师的重要基地，肩负着为国家输送高素质工程技术人才的重任。工程技术大学究竟算不算大学呢？本文将从以下几个方面进行分析。

一、工程技术大学的性质

工程技术大学，顾名思义，是以工程技术教育为主的高等学府。在我国，工程技术大学属于普通高等学校，其性质与其他大学无异。根据《中华人民共和国高等教育法》的规定，工程技术大学与其他大学一样，承担着培养高级专门人才、科学研究、社会服务和文化传承创新等职能。

二、工程技术大学的教育特点

1. 产学研结合：工程技术大学注重产学研结合，与企业、科研机构紧密合作，为学生提供实践机会。这种教育模式有助于培养学生解决实际问题的能力，提高学生的就业竞争力。

2. 实践教学：工程技术大学注重实践教学，通过实验、实习、实训等方式，使学生掌握扎实的专业技能。学校还鼓励学生参加各类学科竞赛，提高学生的综合素质。

3. 跨学科教育：工程技术大学注重跨学科教育，鼓励学生跨专业学习，拓宽知识面。这种教育模式有助于培养学生的创新能力和综合能力。

三、工程技术大学的社会地位

1. 国家重点支持：我国政府高度重视工程技术领域的发展，对工程技术大学给予重点支持。例如，在“双一流”建设、学科评估等方面，工程技术大学都取得了显著成绩。

2. 人才培养质量高：工程技术大学培养了大量高素质的工程技术人才，为国家经济社会发展做出了重要贡献。许多毕业生在各自的岗位上取得了优异成绩，成为行业领军人物。

3. 学术影响力大：工程技术大学在国内外享有较高的学术声誉，拥有一批知名学者和专家。学校积极开展国际合作与交流，推动学科发展，提高学术水平。

四、工程技术大学与其他大学的关系

工程技术大学与其他大学一样，都是我国高等教育体系的重要组成部分。它们在办学定位、教育目标、人才培养等方面存在一定差异，但都致力于为国家培养高素质人才。在新时代背景下，工程技术大学与其他大学应加强合作，共同推动我国高等教育事业发展。

工程技术大学算大学。它不仅具备普通高等学校的性质，而且在教育特点、社会地位等方面与其他大学并无本质区别。在新时代，工程技术大学将继续发挥自身优势，为国家培养更多高素质工程技术人才，为实现我国经济社会发展贡献力量。

引用权威资料：

1. 《中华人民共和国高等教育法》

2. 《中国教育年鉴》

3. 《中国高等教育评价报告》

通过本文的分析，我们了解到工程技术大学在性质、教育特点、社会地位等方面与其他大学并无二致。作为培养未来工程师的摇篮，工程技术大学将继续为我国经济社会发展培养更多优秀人才。