辽宁工程技术大学，位于辽宁省葫芦岛市，是我国著名的以工程学科为特色的省属重点大学。在这所大学中，有一位杰出的教育家，他就是李刚。本文将围绕李刚的生平事迹、教育理念以及他在辽宁工程技术大学的贡献展开论述。
一、李刚的生平事迹
李刚，1958年出生于辽宁省，1982年毕业于东北工学院（现东北大学）采矿工程专业。毕业后，他先后在辽宁省地质矿产局、辽宁工程技术大学等单位工作。1992年，李刚调入辽宁工程技术大学，担任采矿工程系主任。在他的带领下，采矿工程系迅速发展壮大，成为全国知名的采矿工程学科。
二、李刚的教育理念
李刚的教育理念可以概括为“以人为本，注重实践，追求卓越”。他认为，教育要关注学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。以下是李刚教育理念的几个方面：
1. 以人为本：李刚认为，教育要关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位。他主张教师要以学生为中心，关注学生的需求，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
2. 注重实践：李刚强调，教育要注重实践环节，培养学生的动手能力和实际操作能力。他提倡将理论知识与实际工程相结合，让学生在实践中提高综合素质。
3. 追求卓越：李刚鼓励学生树立远大理想，追求卓越。他要求学生不断进取，勇于创新，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
三、李刚在辽宁工程技术大学的贡献
1. 学术研究：李刚在采矿工程领域具有深厚的学术造诣，发表了多篇学术论文，取得了多项科研成果。他的研究成果为我国采矿工程事业的发展做出了重要贡献。
2. 教学改革：李刚担任采矿工程系主任期间，积极推进教学改革，改革课程设置，优化教学环节，提高了教学质量和人才培养水平。
3. 师资队伍建设：李刚注重师资队伍建设，引进和培养了一批优秀人才，为学校的发展奠定了坚实基础。
4. 校企合作：李刚积极推动校企合作，为学校与企业搭建沟通平台，为学生提供实习和实践机会，提高了学生的就业竞争力。
李刚作为辽宁工程技术大学的领军人物与教育创新者，为学校的发展做出了卓越贡献。他的教育理念和实践经验，为我们树立了良好的榜样。在新时代背景下，我们应继承和发扬李刚的精神，为实现我国高等教育事业的繁荣发展而努力奋斗。
