在新时代背景下，工程技术专业建设规划对于培养高素质、高技能人才具有重要意义。本文将从专业定位、课程设置、师资队伍建设、产学研结合等方面，探讨深化工程技术专业建设规划的策略，以期为我国工程技术人才培养提供有益借鉴。

一、专业定位：明确培养目标，满足社会需求

1. 结合国家发展战略，明确专业定位。工程技术专业应紧密围绕国家战略性新兴产业，以培养适应新时代发展的高素质工程技术人才为目标。

2. 分析行业发展趋势，优化专业结构。根据产业发展趋势，调整专业设置，增设新兴专业，以满足社会需求。

二、课程设置：注重理论与实践相结合

1. 强化基础课程，提高学生综合素质。在课程设置中，注重培养学生的数学、物理、英语等基础课程，提高学生的综合素质。

2. 优化专业课程，注重实践能力培养。增加实践性教学环节，如实验、实习、实训等，提高学生的动手能力和创新能力。

3. 引进国际先进课程，拓宽学生视野。借鉴国外先进的教育理念，引进国际优质课程资源，拓宽学生的知识面和视野。

三、师资队伍建设：提升教师教学水平，优化师资结构

1. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。通过培训、进修等方式，提升教师的专业水平和教育教学能力。

2. 引进高层次人才，优化师资结构。积极引进具有丰富实践经验和较高学术水平的教师，优化师资队伍结构。

3. 鼓励教师参与科研项目，提升科研能力。鼓励教师参与科研项目，提高教师的科研水平和创新能力。

四、产学研结合：促进教育教学与产业发展相融合

1. 加强与企业合作，推进产学研一体化。与企业共建实验室、实习基地等，为学生提供实践机会，提高学生的就业竞争力。

2. 开展校企合作项目，培养复合型人才。与企业合作开展订单式培养、工学结合等项目，培养适应企业需求的复合型人才。

3. 鼓励教师参与产学研项目，推动科研成果转化。鼓励教师将科研成果转化为实际应用，提升专业建设水平。

深化工程技术专业建设规划，是新时代人才培养的重要任务。通过明确专业定位、优化课程设置、加强师资队伍建设、促进产学研结合等措施，有望培养出一批具有国际竞争力的高素质工程技术人才，为我国经济社会发展提供有力支撑。