在祖国的版图上，西藏以其独特的自然风光和悠久的历史文化吸引了无数人的目光。而在西藏这片神秘的土地上，常州工程技术学院的教育力量正悄然绽放，书写着一段段教育交融与文化传承的美丽交响。
一、教育的交融
常州工程技术学院作为一所以工为主，工、理、文、经、管、法、艺术等多学科协调发展的省属本科院校，始终秉持“厚德、博学、求真、创新”的校训，致力于培养高素质的应用型人才。自2010年与西藏自治区人民政府签订战略合作协议以来，常州工程技术学院便将目光投向了遥远的西藏，开展了一系列教育交融活动。
1. 人才培养
常州工程技术学院积极响应国家号召，为西藏培养了一批又一批优秀人才。学校根据西藏地区经济社会发展需要，开设了电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术等热门专业，为西藏的产业发展提供了有力的人才支撑。
2. 教学交流
常州工程技术学院定期组织教师赴西藏开展教学交流活动，将先进的教育教学理念和方法带到西藏，促进西藏地区教育教学水平的提升。学校还邀请西藏地区的优秀教师来校交流，实现了教育资源共享。
3. 科研合作
常州工程技术学院与西藏自治区相关部门、高校及企业开展科研合作，共同攻克西藏地区产业发展中的关键技术难题。通过产学研一体化，推动西藏地区科技创新和产业升级。
二、文化的传承
在教育的交融过程中，常州工程技术学院注重传承和弘扬西藏地区优秀的传统文化。
1. 文化教育
学校在课程设置中融入西藏地区的历史、文化、民俗等内容，让学生在学习专业知识的了解和传承西藏文化。学校还开展丰富多彩的校园文化活动，如藏历新年庆祝活动、藏族舞蹈比赛等，让学生在活动中感受西藏文化的魅力。
2. 人才选拔
常州工程技术学院在选拔西藏地区学生时，注重考察学生的综合素质和特长，选拔具有传承西藏文化潜力的优秀人才。这些学生在毕业后，将成为西藏文化传承的重要力量。
3. 文化保护
常州工程技术学院与西藏自治区文化厅、博物馆等机构合作，开展文化遗产保护研究，为西藏地区文化遗产的传承和保护贡献力量。
常州工程技术学院西藏篇章，是教育交融与文化传承的美丽交响。在这段旅程中，学校与西藏地区携手共进，为西藏的经济发展、文化繁荣和民族团结贡献了力量。未来，常州工程技术学院将继续秉持教育交融、文化传承的理念，为西藏的发展注入更多活力。
正如习近平总书记所言：“教育是国之大计、党之大计。”常州工程技术学院西藏篇章，正是教育交融、文化传承的生动实践，为我们树立了榜样。让我们携手共进，为西藏的明天谱写更加辉煌的篇章！
