一、前言
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我在工程技术专业已经度过了几个春秋。在这段时间里，我努力学习专业知识，积极参加各类实践活动，不断提升自己的综合素质。在此，我对自己的大学生活进行一次深刻的自我鉴定，以期激励自己在未来的道路上继续砥砺前行，筑梦未来。
二、学术研究
1. 严谨治学，勤奋好学。我深知工程技术专业的学术严谨性，因此始终保持严谨的治学态度。在课堂上，我认真听讲，做好笔记；课下，我主动查阅资料，拓宽知识面。通过不懈努力，我的专业成绩一直名列前茅。
2. 积极参与科研项目。在导师的指导下，我积极参与科研项目，负责部分实验工作。在此过程中，我学会了如何运用专业知识解决实际问题，提高了自己的科研能力。
三、实践能力
1. 动手能力。工程技术专业注重实践，我深知这一点。因此，我积极参加各类实践活动，如实验课、实习等。通过实际操作，我掌握了专业设备的操作技能，提高了自己的动手能力。
2. 团队协作。在实践活动中，我学会了与他人沟通、协作。在团队项目中，我充分发挥自己的优势，与团队成员共同完成任务，培养了良好的团队精神。
四、综合素质
1. 诚信守法。我深知诚信是为人之本，因此始终保持诚实守信的品质。在学习和生活中，我遵守法律法规，尊重他人，赢得了师生的一致好评。
2. 兴趣爱好。我热爱工程技术专业，课余时间积极参加各类兴趣小组，如编程、摄影等。这些爱好不仅丰富了我的大学生活，还提高了我的综合素质。
五、未来展望
1. 深化专业知识。在未来的学习和工作中，我将继续深化专业知识，努力成为工程技术领域的佼佼者。
2. 提高创新能力。面对日益激烈的市场竞争，我将不断提高自己的创新能力，为我国工程技术事业贡献自己的力量。
3. 培养社会责任感。作为一名工程技术学生，我将时刻关注社会热点问题，积极参与公益活动，为社会和谐发展贡献自己的一份力量。
在工程技术专业的学习过程中，我不断成长、进步。在今后的日子里，我将继续砥砺前行，为实现自己的人生目标而努力奋斗。正如我国著名教育家陶行知先生所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”我相信，在未来的道路上，我定能以深厚的专业知识、丰富的实践经验、良好的综合素质，书写自己的人生篇章。
参考文献：
[1] 陶行知. 陶行知全集[M]. 南京：江苏教育出版社，2009.
