吉林工程技术师范，位于吉林省长春市，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的师范院校。自成立以来，该校始终坚持以“育人为本，德育为先”的教育理念，为社会培养了大批优秀人才。本文将围绕吉林工程技术师范的发展历程、办学特色、学术成就等方面展开论述，旨在展示该校在教育事业中的辉煌成就。
一、发展历程
1. 前身溯源
吉林工程技术师范的前身是成立于1958年的吉林工学院，1985年更名为吉林工程技术师范学院。在60多年的发展历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，为国家培养了大批专业技术人才。
2. 发展壮大
近年来，学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著成果。学校现有16个二级学院，开设50余个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、教育学等多个学科领域。
二、办学特色
1. 德育为先
学校高度重视德育工作，将德育贯穿于教育教学全过程。通过开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和道德品质。
2. 教学改革
学校积极推进教育教学改革，以学生为中心，创新教学方法，提高教学质量。近年来，学校在教育教学改革方面取得了多项国家级、省级奖项。
3. 科研创新
学校注重科研创新，鼓励教师和学生参与科研项目。学校现有省级重点实验室、工程技术研究中心等科研平台，为师生提供了良好的科研环境。
三、学术成就
1. 学术论文
学校教师在国内外学术期刊上发表了大量高质量论文，其中不乏被SCI、EI等国际知名数据库收录的论文。
2. 科研项目
学校承担了多项国家级、省级科研项目，为国家和地方经济发展做出了积极贡献。
3. 学术交流
学校积极开展国内外学术交流，与多家国内外知名高校建立了合作关系，为学生提供了广阔的学术交流平台。
吉林工程技术师范作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的师范院校，始终坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，为国家培养了大批优秀人才。在新的历史时期，学校将继续深化改革，创新发展，为我国教育事业贡献力量。
