近年来，我国高等教育与产业界之间的合作日益紧密，校企合作模式成为推动人才培养与产业升级的重要途径。上海工程技术大学中通作为校企合作的典范，为我国高等教育改革提供了有益的借鉴。

一、校企合作的背景与意义

随着我国经济的快速发展，产业转型升级对人才培养提出了新的要求。高校作为人才培养的主阵地，需要与企业紧密合作，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。校企合作不仅有助于提高高校人才培养质量，还有利于促进产业技术创新和产业结构优化。

二、上海工程技术大学中通校企合作的特色

1. 产教融合，实现人才培养与产业需求的无缝对接

上海工程技术大学中通校企合作以产教融合为核心，将企业实际需求融入人才培养全过程。学校与企业共同制定人才培养方案，将企业需求与课程设置、教学大纲、实习实训等环节紧密结合，确保毕业生具备较强的职业素养和技能水平。

2. 校企协同，推动产业技术创新

上海工程技术大学中通校企合作鼓励企业参与学校科研项目，共同攻克产业技术难题。通过校企合作平台，学校与企业共同研发新技术、新产品，推动产业技术创新。

3. 人才培养模式创新，提升人才培养质量

上海工程技术大学中通校企合作创新人才培养模式，实施“3+1”人才培养模式，即学生在校学习三年，最后一年到企业进行实习实训。这种模式有助于学生将理论知识与实践技能相结合，提高人才培养质量。

4. 校企资源共享，实现互利共赢

上海工程技术大学中通校企合作实现校企资源共享，学校为企业提供人才和技术支持，企业为学校提供实习实训基地和科研项目。这种资源共享有助于降低企业研发成本，提高学校人才培养质量。

三、上海工程技术大学中通校企合作的成果

1. 提升人才培养质量

上海工程技术大学中通校企合作模式培养出一批具备较强职业素养和技能水平的毕业生，受到用人单位的广泛好评。

2. 促进产业技术创新

校企合作推动了一批产学研项目落地，为我国产业技术创新提供了有力支持。

3. 提高学校知名度

上海工程技术大学中通校企合作成果显著，提高了学校在国内外的影响力。

上海工程技术大学中通校企合作模式为我国高等教育改革提供了有益的借鉴。在新时代背景下，高校应积极与企业合作，推动产教融合，为我国产业转型升级和人才培养贡献力量。