在追求知识的道路上，我们总会遇到各种挑战。面对困难，上海工程技术大学始终坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，不断完善教育教学体系，为广大学生提供优质的教育资源。其中，重修制度便是其中之一，为学生的梦想保驾护航。
一、重修制度的背景
随着我国高等教育的普及，越来越多的学生步入大学校园。由于各种原因，部分学生在学业上遇到困难，成绩不理想。为了帮助学生顺利完成学业，上海工程技术大学于2005年正式实施重修制度。
二、重修制度的实施
1. 重修范围：上海工程技术大学重修制度适用于所有在校本科生，涵盖公共课、专业基础课和专业课。
2. 重修时间：学生可在每个学期开学初申请重修，学校根据实际情况安排重修课程。
3. 重修方式：学校采取灵活多样的重修方式，包括课堂教学、网络教学、自学等。
4. 成绩认定：重修课程成绩按60分为及格，学生需在规定时间内通过重修课程。
三、重修制度的意义
1. 帮助学生弥补知识短板：重修制度为学生提供了重新学习的机会，有助于学生弥补知识短板，提高综合素质。
2. 增强学生自信心：通过重修，学生能够重新审视自己的不足，激发学习动力，增强自信心。
3. 促进教育公平：重修制度让所有学生都有机会通过努力改善自己的学业状况，体现了教育的公平性。
4. 提高教学质量：重修制度有助于发现教学中存在的问题，促进教师改进教学方法，提高教学质量。
上海工程技术大学重修制度的实施，充分体现了学校对学生的关爱和对教育事业的执着追求。在今后的工作中，学校将继续优化重修制度，为广大学生提供更加优质的教育资源，助力他们实现梦想。
（本文数据来源：上海工程技术大学教务处）
