随着我国城市化进程的加快，园林工程技术在城市建设中发挥着越来越重要的作用。宁波作为我国东部沿海重要港口城市，近年来园林工程技术人才需求量逐年攀升。本文将从宁波园林工程技术人才需求现状、人才培养策略等方面进行分析，以期为我国园林工程技术人才培养提供参考。

一、宁波园林工程技术人才需求现状

1.行业需求旺盛

近年来，宁波园林绿化工程投入不断加大，园林工程项目数量逐年增加。据统计，2019年宁波园林绿化工程投资达100亿元，同比增长15%。园林工程项目对专业技术人才的需求日益旺盛。

2.人才结构不合理

目前，宁波园林工程技术人才结构存在一定程度的失衡。一方面，高技能人才、管理人才和复合型人才相对匮乏；另一方面，初级技术人员和操作人员过剩。这种人才结构不利于行业持续发展。

3.区域分布不均衡

宁波园林工程技术人才主要分布在市区，而农村地区和中小城市人才相对匮乏。这种区域分布不均衡现象限制了园林工程技术在全市范围内的推广应用。

二、宁波园林工程技术人才培养策略

1.加强校企合作，培养高素质人才

宁波高校应与园林企业加强合作，共同制定人才培养方案，提高人才培养质量。企业可为学生提供实习实训机会，提高学生实践能力。高校可聘请企业专家担任兼职教师，将企业先进技术、管理经验传授给学生。

2.优化课程设置，提升专业技能

宁波高校应结合市场需求，优化园林工程技术专业课程设置，增加实践教学环节。通过引进国内外先进技术，提高学生专业技能。鼓励学生参加各类职业技能竞赛，提高综合素质。

3.加强师资队伍建设，提高教学质量

宁波高校应重视师资队伍建设，引进和培养具有丰富实践经验的高素质教师。鼓励教师参加国内外学术交流，提升教育教学水平。

4.创新人才培养模式，培养复合型人才

宁波园林工程技术人才培养应注重理论与实践相结合，培养具有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。可通过实施“订单式培养”、“项目式教学”等模式，提高学生综合能力。

5.加强行业交流与合作，拓宽人才渠道

宁波园林工程技术人才可通过参加行业交流会、研讨会等活动，拓宽视野，提高自身综合素质。加强与国内外园林企业的合作，引进高端人才，优化人才结构。

宁波园林工程技术人才需求旺盛，但人才结构、区域分布等方面存在一定问题。为满足市场需求，宁波应加强校企合作，优化课程设置，提高教学质量，培养高素质、复合型园林工程技术人才。只有这样，才能推动宁波园林工程技术行业的可持续发展。