随着我国经济社会的发展，工程技术人才在推动科技创新、产业升级中发挥着越来越重要的作用。广东作为我国改革开放的前沿阵地，一直以来都高度重视工程技术人才的培养。近年来，广东工程技术继续教育蓬勃发展，为区域经济发展注入了强大动力。

一、广东工程技术继续教育的背景

广东工程技术继续教育起源于上世纪80年代，经过30多年的发展，已形成较为完善的体系。随着我国产业结构的调整和转型升级，对工程技术人才的需求日益增长，广东工程技术继续教育应运而生。

二、广东工程技术继续教育的现状

1. 丰富多样的培训课程

广东工程技术继续教育涵盖了电子信息、机械制造、建筑、化工、环保等多个领域，培训课程丰富多样。据统计，广东省工程技术继续教育机构开设的培训课程数量已超过10000门。

2. 高水平的教学师资

广东工程技术继续教育拥有一支高水平的师资队伍，他们既有丰富的理论功底，又有实践经验。广东还引进了一批国内外知名专家学者，为学员提供高质量的培训。

3. 广泛的合作平台

广东工程技术继续教育积极与国内外高校、科研院所、企业合作，搭建了多个产学研合作平台。这些平台为学员提供了良好的学习环境和实践机会。

4. 严格的培训质量监控

广东工程技术继续教育注重培训质量，建立了严格的培训质量监控体系。对培训课程、师资、教学设施等方面进行全面评估，确保学员能够学到真本事。

三、广东工程技术继续教育的作用

1. 提升人才素质

广东工程技术继续教育通过培训，使学员掌握新知识、新技术、新工艺，提高自身素质，为我国产业发展提供人才支撑。

2. 促进产业升级

广东工程技术继续教育为产业转型升级提供了人才保障，助力企业提高核心竞争力，推动区域经济高质量发展。

3. 培养创新人才

广东工程技术继续教育注重创新能力的培养，鼓励学员开展技术创新、管理创新，为我国科技创新贡献力量。

4. 优化人才结构

广东工程技术继续教育有助于优化人才结构，满足不同层次、不同领域的人才需求，推动区域人才资源合理配置。

广东工程技术继续教育在推动区域经济发展、助力人才成长方面发挥着重要作用。面对新时代的新要求，广东将继续深化改革，创新发展，为我国经济社会发展培养更多优秀工程技术人才。