吴均教授，上海工程技术大学的一名杰出教育工作者，以其深厚的学术功底、严谨的治学态度和卓越的育人成果，在学术界和教育界享有盛誉。本文将围绕吴均教授在上海工程技术大学的贡献与教育情怀进行探讨，以期为我国高等教育事业的发展提供借鉴。

一、吴均教授在上海工程技术大学的学术成就

1. 严谨的学术态度

吴均教授始终秉持严谨的学术态度，致力于科研创新。他带领团队在国内外核心期刊发表多篇高水平论文，多次获得国家级、省部级科研项目资助。在学术研究领域，吴均教授取得了显著成果，为我国高等教育事业作出了突出贡献。

2. 深厚的学术功底

吴均教授具有深厚的学术功底，擅长跨学科研究。他不仅在工程技术领域取得了优异成绩，还在教育学、管理学等领域有所建树。这种跨学科的研究视角，使他在教育实践中能够更好地把握教育规律，为我国高等教育事业提供了有益借鉴。

二、吴均教授在上海工程技术大学的教育情怀

1. 关注学生成长

吴均教授始终关注学生的成长，注重培养学生的创新精神和实践能力。他提倡“以学生为本”的教育理念，关心学生的生活、学习和发展。在课堂上，他善于启发学生思维，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。

2. 育人成果显著

在吴均教授的带领下，上海工程技术大学的教育质量不断提高。他培养了一批又一批优秀人才，为社会输送了大量高素质的工程技术人才。这些毕业生在各自领域取得了骄人的成绩，为我国经济社会发展做出了重要贡献。

3. 教育情怀深厚

吴均教授的教育情怀深厚，他始终坚信教育是立国之本、兴邦之基。在教育事业中，他身体力行，践行着“为人师表、教书育人”的宗旨。他的教育情怀感染了身边的每一个人，为我国高等教育事业树立了榜样。

吴均教授在上海工程技术大学的贡献与教育情怀，充分展示了我国高等教育工作者的责任与担当。在新时代背景下，我们应当学习吴均教授的先进事迹，以提高我国高等教育质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。