上海工程技术大学，作为我国高等教育的一颗璀璨明珠，近年来在沈骏的带领下，走出了一条独特的育才之路。本文将围绕沈骏在任期间上海工程技术大学的改革与发展，探讨其在人才培养、学科建设、科研创新等方面的成果与经验。

一、沈骏的办学理念

沈骏在担任上海工程技术大学校长期间，明确提出“以人为本，育人为本”的办学理念。他强调，教育要以学生为中心，关注学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

二、人才培养成果

1. 实践教学体系

沈骏认为，实践教学是培养学生实践能力的重要途径。为此，上海工程技术大学构建了完善的实践教学体系，将理论教学与实践教学相结合，培养学生的动手能力和创新能力。

2. 国际化人才培养

沈骏提出，要培养具有国际视野的人才。为此，上海工程技术大学积极开展国际交流与合作，为学生提供海外学习、实习的机会，提升学生的国际竞争力。

3. 产学研一体化

沈骏强调，产学研一体化是提高人才培养质量的关键。上海工程技术大学与多家企业建立合作关系，为学生提供实习、就业平台，实现人才培养与企业需求的紧密结合。

三、学科建设成果

1. 学科特色鲜明

沈骏提出，要打造具有特色的学科体系。上海工程技术大学在交通运输、艺术设计、材料工程等领域形成了鲜明的学科特色，为国家培养了大批高素质人才。

2. 学科建设水平不断提高

在沈骏的带领下，上海工程技术大学学科建设水平不断提高。近年来，学校学科评估排名稳步上升，为我国高等教育事业发展做出了积极贡献。

四、科研创新成果

1. 科研成果丰硕

沈骏强调，科研创新是高校发展的核心竞争力。上海工程技术大学在沈骏的领导下，科研实力不断提升，近年来承担了大量国家级、省部级科研项目，取得了一系列重要科研成果。

2. 学术交流活跃

沈骏倡导学术交流与合作，积极推动学校与国内外知名高校、科研机构的合作。通过举办学术会议、邀请知名学者来校讲学等方式，提升了学校的学术影响力。

沈骏在上海工程技术大学的带领下，成功走出了一条具有特色的人才培养之路。他提出的办学理念、取得的成果和经验，对我国高等教育事业发展具有借鉴意义。相信在沈骏的带领下，上海工程技术大学将继续为我国培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。