在新时代的背景下，教育改革已成为我国教育发展的必然趋势。作为我国高等教育的重要力量，上海工程技术大学始终坚持创新教育理念，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。其中，曹俭教授以其独特的教育理念和实践经验，为我国创新教育的发展提供了有益的借鉴。

一、曹俭教授的创新教育理念

1. 以学生为中心

曹俭教授认为，教育应以学生为中心，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。他提倡“以人为本”的教育理念，强调教师在教育过程中的引导作用，关注学生的全面发展。

2. 强化实践教学

曹俭教授强调实践教学的重要性，认为实践教学是培养学生创新能力和实践能力的重要途径。他主张将理论与实践相结合，让学生在实践中学会思考、学会解决问题，从而提高学生的综合素质。

3. 注重跨学科教育

曹俭教授主张打破学科界限，实施跨学科教育。他认为，跨学科教育有助于拓宽学生的知识视野，培养学生的综合思维能力，提高学生的创新能力。

二、曹俭教授的创新教育实践

1. 建立创新教育平台

曹俭教授在上海工程技术大学建立了多个创新教育平台，如创新创业实验室、创客空间等。这些平台为学生提供了实践创新的机会，激发了学生的创新潜能。

2. 推动校企合作

曹俭教授积极推动校企合作，为学生提供实习、实训和就业机会。通过与企业的合作，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力。

3. 开展创新教育研究

曹俭教授致力于创新教育研究，发表了多篇学术论文，为我国创新教育的发展提供了理论支持。

三、曹俭教授的创新教育成果

1. 培养了一批具有创新精神和实践能力的高素质人才

在曹俭教授的带领下，上海工程技术大学培养了一批具有创新精神和实践能力的高素质人才，为我国经济社会发展做出了积极贡献。

2. 提高了学校的综合实力

曹俭教授的创新教育实践，使上海工程技术大学的综合实力得到了显著提升，学校在国内外的影响力不断扩大。

曹俭教授的创新教育理念和实践为我国创新教育的发展提供了有益的借鉴。在新时代背景下，我国高等教育应继续深化改革，借鉴曹俭教授的经验，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。