近年来，我国高等教育事业蓬勃发展，各类高校如雨后春笋般涌现。福建泉州工程技术大学作为福建省内一所具有鲜明特色的应用型本科院校，始终坚持以服务地方经济社会发展为己任，致力于培养高素质创新型人才。本文将围绕福建泉州工程技术大学的发展历程、办学特色、人才培养等方面进行探讨。

一、发展历程

福建泉州工程技术大学始建于1958年，历经半个多世纪的发展，已发展成为一所具有硕士学位授予权的普通本科院校。学校历经泉州工学院、泉州师范学院等阶段，于2002年更名为福建泉州工程技术大学。近年来，学校不断深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，为区域经济社会发展作出了积极贡献。

二、办学特色

1. 地域特色

福建泉州工程技术大学地处闽南金三角腹地，紧邻台湾，具有得天独厚的地域优势。学校充分发挥地处沿海地区的特色，紧密围绕福建省和泉州市的经济社会发展需求，培养了一批又一批适应地方经济社会发展的高素质人才。

2. 专业特色

学校以工科为主，兼有理科、文科、艺术等学科，形成了以工程教育为核心，多学科协调发展的办学格局。学校设有机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、材料科学与工程等30多个本科专业，为区域经济社会发展提供了有力的人才支持。

3. 教学特色

学校坚持“以学生为本，以质量为魂”的办学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。学校设有多个实验室、实训基地，为学生提供了良好的实践平台。学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习、就业机会。

三、人才培养

1. 深化教学改革

学校不断深化教育教学改革，优化课程体系，提高教学质量。学校积极推进“卓越工程师教育培养计划”，培养适应社会需求的高素质工程技术人才。

2. 强化实践教学

学校高度重视实践教学环节，通过实验、实习、实训等方式，提高学生的实践能力和创新精神。学校设有多个校内实训基地，并与多家企业共建校外实训基地，为学生提供丰富的实践机会。

3. 培养创新创业人才

学校积极开展创新创业教育，培养学生的创新精神和创业意识。学校设立了创新创业学院，为学生提供创新创业指导、培训和孵化服务。

福建泉州工程技术大学作为一所应用型本科院校，始终坚持以服务地方经济社会发展为己任，为福建省和泉州市培养了一批又一批高素质创新型人才。面对新时代的发展机遇，学校将继续深化改革，不断提升人才培养质量，为推动区域经济发展作出更大贡献。