在新时代的浪潮中，工程技术管理学校应运而生，肩负着培养未来工程精英的重任。位于我国经济发达的长兴地区，这所学校以其独特的办学理念和特色，为我国工程技术管理人才的培养注入了新的活力。本文将从传承与创新并行的角度，探讨工程技术管理学校的长兴之路。

一、传承优秀传统文化，培养民族自豪感

工程技术管理学校在办学过程中，始终坚持传承优秀传统文化，培养学生民族自豪感。学校以“立德树人”为根本任务，深入挖掘中华民族优秀传统文化中的工程精神，如“精雕细琢、精益求精”的工匠精神、“敢为人先、勇攀高峰”的创新精神等。通过开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。

二、强化实践教学，提高学生综合素质

工程技术管理学校注重实践教学，以提高学生的综合素质。学校与多家企业合作，建立了完善的实习实训基地，为学生提供真实的工作环境。通过实习实训，学生可以提前接触实际工程项目，提高自己的动手能力和解决问题的能力。学校还鼓励学生参加各类学科竞赛，锻炼自己的创新能力和团队协作能力。

三、创新教学模式，培养创新型人才

工程技术管理学校在教学模式上不断创新，以培养创新型人才为目标。学校采用“项目式教学”和“案例教学”等方法，让学生在实践中学习，培养学生的创新思维和解决问题的能力。学校还积极开展产学研合作，邀请企业专家、行业精英为学生授课，使学生在学习过程中紧跟行业前沿，提高就业竞争力。

四、加强师资队伍建设，提升教育教学质量

工程技术管理学校高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造一支高素质、专业化的教师队伍。学校注重教师的师德师风建设，要求教师以德立身、以德立学、以德施教。学校还鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学质量。

五、拓展国际合作，培养国际化人才

工程技术管理学校积极拓展国际合作，与国外知名高校、企业建立合作关系，为学生提供海外实习、交流的机会。通过国际合作，学生可以了解国际工程管理前沿动态，提高自身的国际化水平，成为具备国际视野的工程管理人才。

工程技术管理学校在长兴地区的发展，是传承与创新并行的典范。这所学校以培养未来工程精英为己任，为我国工程技术管理人才的培养做出了积极贡献。在新时代的征程中，工程技术管理学校将继续深化改革，创新发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。