上海工程技术大学，作为我国现代工程教育的重要基地，一直秉持着“以人为本，追求卓越”的办学理念。在新时代背景下，学校积极响应国家教育改革号召，以雯雯等优秀学生为代表，不断探索教育创新与实践，为我国高等教育事业的发展贡献力量。

一、雯雯：新时代下的教育创新者

1. 个人简介

雯雯，上海工程技术大学优秀毕业生，曾获国家奖学金、上海市优秀毕业生等荣誉称号。在校期间，她勤奋好学，积极参与各类学术活动，取得了优异的成绩。

2. 教育创新实践

（1）课程改革

雯雯在课程学习中，积极探索与实践新课程改革。她认为，新课程改革应注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生能够适应未来社会的发展需求。为此，她积极参与课程讨论，为课程改革提供建设性意见。

（2）教学模式创新

在教学模式方面，雯雯主张采用多元化、个性化的教学方式。她认为，教师应根据学生的特点，运用现代教育技术，提高教学效果。在实践中，她主动与教师沟通，推动学校教学模式创新。

（3）实践教学

雯雯高度重视实践教学，认为实践是检验真理的唯一标准。她积极参与各类实践活动，如创新创业大赛、实习实训等，将所学知识应用于实际工作中，提高自身综合素质。

二、教育创新与实践的意义

1. 提高人才培养质量

教育创新与实践有助于提高人才培养质量，使学生具备较强的创新精神和实践能力，为我国经济社会发展提供有力的人才支持。

2. 优化教育资源配置

教育创新与实践有助于优化教育资源配置，提高教育效益。通过创新教育模式，实现资源共享，降低教育成本，让更多学生受益。

3. 推动教育改革与发展

教育创新与实践是推动教育改革与发展的关键。通过不断探索与实践，为我国高等教育事业注入新的活力，为实现教育现代化贡献力量。

上海工程技术大学雯雯等优秀学生，在新时代背景下，积极投身教育创新与实践，为我国高等教育事业的发展树立了典范。在未来的教育道路上，我们期待更多像雯雯这样的优秀学子，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。