舞蹈，作为一种独特的艺术形式，不仅能够丰富人们的精神世界，还能够锻炼身体，培养团队协作精神。上海工程技术大学作为我国高等工程教育的重要基地，一直以来都注重学生的全面发展。在这所校园里，舞蹈文化成为了一道亮丽的风景线，不仅传承了中华优秀传统文化，还不断创新，展现了青春的活力。
一、舞蹈文化的传承
1. 素质教育理念的贯彻
上海工程技术大学在开展舞蹈活动中，始终贯彻素质教育理念，将舞蹈作为一种培养学生综合素质的手段。通过舞蹈训练，学生可以锻炼身体，提高审美能力，增强团队协作精神。
2. 传统舞蹈的传承与发扬
学校积极开展传统舞蹈教学，让学生了解和掌握中国传统舞蹈的基本动作和表演技巧。如《梁祝》、《水袖舞》等经典舞蹈，都在校园内得到了传承和发扬。
3. 舞蹈社团的蓬勃发展
上海工程技术大学共有多个舞蹈社团，如街舞社、民族舞社、现代舞社等。这些社团定期举办活动，为学生提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。在社团活动中，学生们不仅能够学习舞蹈技艺，还能够结识志同道合的朋友，共同为校园舞蹈文化的繁荣贡献力量。
二、舞蹈文化的创新
1. 融合现代元素
为使舞蹈文化更具活力，上海工程技术大学在传承传统舞蹈的基础上，积极融合现代元素。如将现代舞、街舞等融入传统舞蹈，使舞蹈更具时代感。
2. 跨界合作
学校积极开展与其他高校、专业舞蹈团队的跨界合作，共同举办舞蹈交流活动。这种合作不仅为学生提供了更多学习机会，还促进了舞蹈文化的创新与发展。
3. 舞蹈赛事的举办
学校定期举办舞蹈赛事，如校园舞蹈大赛、校际舞蹈交流赛等。这些赛事为学生提供了一个展示才华、竞技技艺的平台，激发了学生对舞蹈的热爱。
上海工程技术大学的舞蹈文化传承与创新，为校园生活注入了活力，展示了青春的激情。在未来的发展中，学校将继续秉承素质教育理念，传承和发扬舞蹈文化，为培养具有全面发展的高素质人才贡献力量。
参考文献：
[1] 张丽娜. 高校舞蹈文化传承与创新研究[J]. 艺术教育研究，2018（6）：60-61.
[2] 李明. 舞蹈教育在高校素质教育中的重要作用[J]. 艺术教育研究，2017（8）：72-73.
