上海工程技术大学作为我国高等教育的重要基地，近年来在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。在这其中，凌明教授作为学校领军人物，以其卓越的教育智慧和丰富的实践探索，为学校的发展做出了突出贡献。

一、凌明的教育智慧

1. 以人为本，注重学生全面发展

凌明教授始终坚持以人为本的教育理念，关注学生的全面发展。他认为，大学教育不仅仅是知识的传授，更是对学生综合素质的培养。因此，他提倡“通识教育+专业教育”的培养模式，让学生在掌握专业知识的具备良好的道德品质、创新精神和实践能力。

2. 产学研结合，培养应用型人才

凌明教授主张产学研结合，将科研成果转化为实际生产力，为学生提供丰富的实践机会。他强调，大学教育要紧密联系社会需求，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

3. 跨学科融合，拓宽学生视野

凌明教授认为，跨学科融合是培养学生综合素质的重要途径。他倡导学校加强跨学科建设，为学生提供更多跨学科的课程和实践项目，拓宽学生的知识视野。

二、凌明的实践探索

1. 加强师资队伍建设

凌明教授高度重视师资队伍建设，他认为，优秀的师资是学校发展的基石。他积极引进国内外优秀人才，提升教师队伍的整体水平，为学校发展提供有力保障。

2. 优化课程设置，提高教学质量

凌明教授致力于优化课程设置，提高教学质量。他提倡以学生为中心的教学模式，注重培养学生的创新能力和实践能力。他还推动学校开展教学改革，提高教学效果。

3. 加强国际合作，拓展国际视野

凌明教授积极推动学校开展国际合作，拓展学生的国际视野。他主张学校与国外知名高校建立合作关系，为学生提供国际交流的机会，提升学生的国际化水平。

凌明教授作为上海工程技术大学的领军人物，以其卓越的教育智慧和丰富的实践探索，为学校的发展做出了突出贡献。他坚持以人为本的教育理念，注重学生全面发展；主张产学研结合，培养应用型人才；推动跨学科融合，拓宽学生视野。这些教育理念和实践探索，为我国高等教育的发展提供了有益借鉴。