随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增长。作为一所具有鲜明工程特色的高等学府，江苏大学常州工程技术学院始终坚持“厚德、博学、求实、创新”的校训，致力于培养高素质工程技术人才，为地方经济社会发展提供有力支撑。
一、学校概况
江苏大学常州工程技术学院始建于1952年，是江苏省属全日制普通本科院校，隶属于江苏大学。学院位于常州市，占地面积近700亩，拥有在校生近万人，教职工600余人。学院设有机械工程系、材料科学与工程系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、化学工程与工艺系、环境科学与工程系、经济与管理系、艺术设计系等8个教学系，涵盖工、理、经、管、文、法等多个学科门类。
二、学科建设与特色
1.学科优势
江苏大学常州工程技术学院始终坚持“以工为主，多学科协调发展”的办学思路，形成了以机械工程、材料科学与工程、电子信息工程等学科为特色，涵盖理、工、经、管、文、法等多个学科门类的学科体系。其中，机械工程学科为省级重点学科，材料科学与工程、电子信息工程等学科为校级重点学科。
2.特色专业
学院高度重视专业建设，形成了以机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、电子信息工程等特色专业为龙头，涵盖多个工程领域的专业体系。近年来，学院不断优化专业结构，提高专业质量，为社会输送了大量高素质工程技术人才。
三、人才培养与质量
1.培养模式
江苏大学常州工程技术学院以培养适应社会需求的高素质工程技术人才为目标，实行“3+1”培养模式，即三年本科学习，一年企业实践。通过校企合作，学院为学生提供丰富的实践机会，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
2.教学质量
学院高度重视教学质量，拥有一支高素质的师资队伍。教师中，具有博士学位的教师占30%以上，高级职称教师占40%以上。学院还邀请了国内外知名专家学者担任客座教授，为学生提供更多学术交流的机会。
四、科研成果与社会服务
1.科研成果
江苏大学常州工程技术学院注重科研成果的产出，近年来，学院教师在国内外核心期刊发表论文数百篇，承担国家级、省部级科研项目数十项，取得了一批具有较高水平的科研成果。
2.社会服务
学院充分发挥自身优势，积极开展产学研合作，为地方经济社会发展提供有力支持。学院与多家企业建立了合作关系，为企业提供技术支持、人才培养等服务。
江苏大学常州工程技术学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩，为我国经济社会发展做出了积极贡献。面对未来，学院将继续秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，为培养更多高素质工程技术人才，助力地方经济社会发展而努力奋斗。
（注：本文内容仅供参考，具体数据以学院官方发布为准。）
