在当今社会，高等教育质量成为国家和社会关注的焦点。作为我国东北地区知名的高等学府，辽宁工程技术大学一直秉持“严谨治学、质量立校”的办学理念，严把教学质量关，致力于培养高素质、高技能的应用型人才。本文将从以下几个方面探讨辽宁工程技术大学在严把教学质量关方面的举措和成效。
一、强化师资队伍建设，提升教师综合素质
师资队伍是高校教学质量的重要保障。辽宁工程技术大学高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造了一支高素质、高水平的教师队伍。学校积极实施“人才强校”战略，吸引了一批国内外知名学者和优秀青年教师。学校还鼓励教师参加各类学术交流活动，提升教师学术水平和教学能力。
二、完善教学质量监控体系，确保教学质量
教学质量监控是保障教学质量的重要手段。辽宁工程技术大学建立健全了教学质量监控体系，从课程设置、教学过程、教学质量评价等方面进行全面监控。学校设立了教学质量监控中心，负责教学质量数据的收集、分析和反馈。学校还定期开展教学质量评估，对教学效果进行客观评价，确保教学质量稳步提升。
三、创新教学方法，提高学生综合素质
辽宁工程技术大学注重培养学生的创新精神和实践能力。学校积极推行以学生为中心的教学模式，鼓励教师采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。学校还加强实践教学环节，通过实验、实习、实训等方式，提高学生的动手能力和综合素质。
四、加强国际交流与合作，拓宽学生视野
为了拓宽学生的国际视野，辽宁工程技术大学积极开展国际交流与合作。学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的海外学习机会。学校还邀请国外知名学者来校讲学，为学生提供与世界一流学者交流的机会。
五、注重学生思想政治教育，培养全面发展人才
辽宁工程技术大学始终把思想政治教育摆在首位，注重培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。学校通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校还注重培养学生的心理健康，为学生提供心理咨询和辅导服务。
辽宁工程技术大学在严把教学质量关方面取得了显著成效。学校以培养高素质、高技能的应用型人才为目标，不断完善教育教学体系，加强师资队伍建设，创新教学方法，为学生提供了优质的教育资源。在未来，辽宁工程技术大学将继续深化改革，提高教学质量，为我国高等教育事业贡献力量。
引用权威资料：
1. 《中国教育报》：《我国高校教学质量评价体系的构建与实施》，2018年。
2. 《光明日报》：《高校师资队伍建设研究》，2017年。
3. 《教育研究》：《以学生为中心的教学模式研究》，2019年。
