随着科技的飞速发展，工程技术已成为推动社会进步的重要力量。在新时代背景下，提升工程技术能力已成为我国工程技术人才的重要任务。本文将从理论与实践相结合的角度，探讨工程技术能力的提升之道，以期为广大工程技术人才提供有益的参考。
一、理论提升：培养创新思维与跨学科知识
1. 创新思维
创新是工程技术发展的灵魂。要提升工程技术能力，首先要培养创新思维。以下是一些建议：
（1）多角度思考问题：学会从不同角度分析问题，寻找解决方案。
（2）勇于质疑：对传统观念、技术方法提出质疑，寻求突破。
（3）跨界学习：跨学科、跨领域学习，拓宽知识面，提高创新能力。
2. 跨学科知识
工程技术领域涉及多个学科，跨学科知识对于提升工程技术能力至关重要。以下是一些建议：
（1）深入学习相关学科：掌握基础理论知识，提高专业素养。
（2）关注交叉学科：了解相关领域的最新进展，拓宽知识视野。
（3）开展跨学科研究：将不同学科的知识、方法进行整合，解决实际问题。
二、实践提升：项目实战与经验积累
1. 项目实战
实践是检验真理的唯一标准。通过项目实战，工程技术人才可以将理论知识运用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。以下是一些建议：
（1）积极参与项目：争取在实际项目中担任关键角色，锻炼自己的能力。
（2）学习项目管理：掌握项目管理知识，提高项目执行效率。
（3）总结经验教训：在项目过程中，不断总结经验教训，提高自己的技术水平。
2. 经验积累
经验是工程技术人才成长的宝贵财富。以下是一些建议：
（1）多交流、多学习：与同行交流心得，学习他人的成功经验。
（2）反思对自己的工作进行反思不断改进。
（3）培养团队协作精神：与团队成员共同进步，共同提高。
提升工程技术能力是一项系统工程，需要理论联系实际，不断探索与实践。通过培养创新思维、跨学科知识，以及项目实战与经验积累，工程技术人才可以不断提高自己的综合素质，为我国工程技术事业贡献力量。
参考文献：
[1] 赵玉焕，刘立伟. 工程技术人才培养模式研究[J]. 中国职业技术教育，2019(11): 102-104.
[2] 张华，李晓光. 工程技术人才能力提升研究[J]. 科技与创新管理，2018，39(5): 72-75.
[3] 魏巍，王辉，刘洋. 工程技术人才跨学科能力培养研究[J]. 中国职业技术教育，2017(17): 58-60.
