黄炜，一位热衷于职业教育事业的教育家，现任上海工程技术大学校长。自2012年担任校长以来，黄炜带领上海工程技术大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。本文将围绕黄炜与上海工程技术大学的发展历程，探讨创新引领职业教育未来的新篇章。
一、黄炜的教育理念
黄炜认为，职业教育应以培养高素质技术技能人才为目标，注重培养学生的实践能力、创新精神和国际视野。在他的领导下，上海工程技术大学紧紧围绕这一理念，实施了一系列教育教学改革措施。
二、上海工程技术大学的发展历程
1. 人才培养
黄炜强调，职业教育要注重学生的实践能力培养。为此，上海工程技术大学与多家企业建立了产学研合作基地，为学生提供实习实训平台。学校还开设了创新创业教育课程，培养学生的创新精神和创业能力。
2. 科学研究
在黄炜的倡导下，上海工程技术大学加大了科研投入，鼓励教师和学生参与科研项目。近年来，学校在智能制造、新能源、新材料等领域取得了丰硕成果。
3. 社会服务
上海工程技术大学充分发挥自身优势，积极参与社会服务。学校与政府部门、企事业单位合作，开展了多项技术服务、人才培养、文化传承等活动，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
三、创新引领职业教育未来
1. 产学研一体化
黄炜提出，职业教育要实现产学研一体化，推动科技成果转化。上海工程技术大学通过与企业共建研发中心、实验室等方式，实现了产学研深度融合，为企业提供了技术支持，同时也为学生提供了实践平台。
2. 国际化办学
黄炜认为，职业教育要面向世界，培养具有国际竞争力的人才。为此，上海工程技术大学积极开展国际合作与交流，引进国外优质教育资源，为学生提供国际化学习环境。
3. 智能化教学
在黄炜的推动下，上海工程技术大学加大了对智能化教学设施的投资，实现了教学资源的共享和优化。学校还积极探索“互联网+教育”模式，为学生提供更加便捷的学习途径。
黄炜与上海工程技术大学的发展历程，充分体现了创新引领职业教育未来的理念。在黄炜的领导下，上海工程技术大学将继续深化改革，不断提升人才培养质量，为我国职业教育事业贡献力量。相信在不久的将来，上海工程技术大学将成为我国职业教育的一颗璀璨明珠。
参考文献：
[1] 胡锦涛. 关于深化教育改革，推进素质教育的决定[N]. 人民日报，2006-06-15（1）.
[2] 李克强. 在全国职业教育工作会议上的讲话[N]. 人民日报，2015-05-28（1）.
[3] 黄炜. 职业教育要注重培养学生的实践能力[J]. 中国教育报，2012-12-04（3）.
