随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱，对专业人才的需求日益增长。广西函授建筑工程技术作为一种新型的教育模式，为广大有志于投身建筑行业的人员提供了便捷的学习途径。本文将探讨广西函授建筑工程技术的优势、培养目标以及在我国建筑行业中的应用，以期为广大读者提供有益的参考。
一、广西函授建筑工程技术的优势
1. 灵活的学习方式
广西函授建筑工程技术采用远程教育方式，学员可根据自身时间安排进行学习，不受地域、时间和空间限制。这种灵活的学习方式为在职人员提供了良好的学习条件，使他们能够在不影响工作和生活的情况下，不断提升自身专业素养。
2. 实用性强
广西函授建筑工程技术课程设置紧密结合行业需求，注重理论与实践相结合。学员通过学习，能够掌握建筑工程技术的基本理论、专业技能和实践操作，为今后的工作打下坚实基础。
3. 优质师资力量
广西函授建筑工程技术拥有一支实力雄厚的师资队伍，他们具备丰富的教学经验和实践经验，能够为学员提供高质量的教学服务。
4. 丰富的实践机会
广西函授建筑工程技术注重学员的实践能力培养，通过校企合作、实习实训等方式，为学员提供丰富的实践机会，提高他们的实际操作能力。
二、培养目标
广西函授建筑工程技术的培养目标主要包括以下几个方面：
1. 培养具备建筑工程技术专业知识和技能的复合型人才；
2. 培养具有创新精神和实践能力的应用型人才；
3. 培养具有职业道德和社会责任感的行业精英。
三、广西函授建筑工程技术在我国建筑行业中的应用
1. 提高行业整体素质
广西函授建筑工程技术通过培养一批具备专业素养的建筑工程技术人才，有助于提高我国建筑行业的整体素质，推动行业健康发展。
2. 促进产业结构调整
随着我国经济的快速发展，建筑行业面临着产业结构调整的挑战。广西函授建筑工程技术有助于培养适应新时代发展需求的建筑人才，促进产业结构调整。
3. 推动技术创新
广西函授建筑工程技术注重培养学员的创新精神和实践能力，有助于推动建筑行业技术创新，提高建筑项目的质量与效益。
广西函授建筑工程技术在培养专业人才、助力我国建筑行业发展方面具有重要作用。在新时代背景下，我们要充分利用这一教育模式，为我国建筑行业培养更多高素质的人才，为我国建筑事业的繁荣发展贡献力量。
参考文献：
[1] 胡洪涛，李晓光. 广西函授建筑工程技术发展现状及对策研究[J]. 建筑技艺，2018（6）：48-50.
[2] 张伟，刘洋. 基于函授教育的建筑工程技术人才培养模式研究[J]. 建筑教育，2017，37（3）：46-49.
