在新时代背景下，我国高校肩负着培养高素质人才、服务经济社会发展的重要使命。辽宁工程技术大学作为一所具有悠久历史和优良传统的工程类高校，近年来在陈航校长的领导下，积极探索产学研结合的发展道路，取得了显著成果。本文将围绕陈航在辽宁工程技术大学的创新之路，从产学研结合、人才培养、科研创新等方面进行探讨。

一、产学研结合，推动学校发展

1. 政策支持

陈航校长在担任辽宁工程技术大学校长期间，积极争取国家政策支持，推动学校与地方政府、企业合作，实现产学研结合。例如，学校与辽宁省人民政府签署了战略合作协议，共同推动辽宁省经济社会发展。

2. 校企合作

陈航校长重视校企合作，积极推动学校与企业建立紧密合作关系。学校与企业共同承担科研项目，实现科技成果转化，为企业提供技术支持。企业为学校提供实习、就业机会，拓宽学生就业渠道。

3. 产业园区建设

陈航校长倡导建设产业园区，将学校、企业、政府紧密联系起来，实现资源共享、优势互补。例如，学校与地方政府合作建设了辽东新区高新技术产业园区，吸引了一批高新技术企业入驻，为学校提供了良好的产学研环境。

二、人才培养，助力地方发展

1. 深化教学改革

陈航校长强调，人才培养是高校的核心任务。他倡导深化教学改革，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。学校实施“卓越工程师教育培养计划”，为学生提供优质教育资源，培养了一批高素质工程技术人才。

2. 强化实践教学

陈航校长认为，实践教学是培养学生实践能力的重要途径。学校加强实践教学基地建设，提高实践教学水平。例如，学校与企业合作建立了多个实践教学基地，为学生提供真实的工程实践环境。

3. 拓宽就业渠道

陈航校长关注学生就业，积极拓宽就业渠道。学校与多家企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。学校举办就业招聘会，为学生提供就业信息，助力学生顺利就业。

三、科研创新，提升学校竞争力

1. 强化科研团队建设

陈航校长重视科研团队建设，鼓励教师申报科研项目，提高科研水平。学校成立多个科研团队，开展前沿技术研究，为地方经济社会发展提供技术支持。

2. 深化产学研合作

陈航校长推动学校与科研院所、企业合作，共同开展科研项目。例如，学校与中科院、清华大学等知名科研院所合作，开展前沿技术研究，提升学校科研水平。

3. 加强成果转化

陈航校长强调科技成果转化，推动学校科研成果在地方经济社会发展中发挥重要作用。学校与企业合作，将科研成果转化为实际生产力，为地方企业提供技术支持。

陈航在辽宁工程技术大学的创新之路，充分体现了产学研结合、人才培养、科研创新等方面的成果。在新时代背景下，辽宁工程技术大学将继续深化改革，推动产学研结合，为我国经济社会发展培养更多高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。