上海工程技术大学，作为中国高等教育的一颗璀璨明珠，近年来在杨策的领导下，不断追求创新与发展。本文将从杨策的背景、领导理念、学校发展及成果等方面，探讨上海工程技术大学在新时代背景下的崛起之路。
一、杨策：创新路上的领航者
1. 杨策简介
杨策，上海工程技术大学校长，教授，博士生导师。他长期从事高等教育管理和科学研究工作，具有丰富的管理经验和学术造诣。在他的领导下，上海工程技术大学取得了显著的成绩。
2. 领导理念
杨策提出“以学生为中心，以教师为本，以质量为生命，以创新为灵魂”的办学理念，强调学校要关注学生的全面发展，尊重教师的首创精神，以质量为核心，不断创新，提升学校的核心竞争力。
二、上海工程技术大学：创新发展的成果
1. 学科建设
上海工程技术大学在杨策的领导下，积极推进学科建设，形成了以工学为主，工学、理学、管理学、艺术学等多学科交叉融合的学科体系。学校拥有国家一流专业、省级一流专业等多个重点学科，为培养高素质人才奠定了坚实基础。
2. 教育教学改革
学校在杨策的倡导下，积极开展教育教学改革，推进课程体系、教学方法、评价体系等方面的创新。通过实施“卓越工程师教育培养计划”、“产教融合”等项目，提高人才培养质量。
3. 科研成果
在杨策的带领下，上海工程技术大学科研实力不断提升。学校承担了多项国家级、省部级科研项目，发表了大量高水平学术论文，获得了多项国家专利。
4. 国际化发展
杨策高度重视学校的国际化发展，积极拓展国际交流与合作。学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际交流机会。
杨策作为上海工程技术大学的领航者，以其卓越的领导才能和深厚的学术底蕴，为学校的发展注入了强大的动力。在新时代背景下，上海工程技术大学将继续秉承杨策的办学理念，不断提升核心竞争力，为培养高素质人才、服务国家经济社会发展作出更大贡献。
参考文献：
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[3] 刘伟，赵宇. 上海工程技术大学：以产教融合助力人才培养[N]. 中国教育报，2018-10-26(005).
