随着全球新冠疫情的持续蔓延，我国疫情防控形势依然严峻。校园作为人员密集场所，疫情防控尤为重要。近日，辽宁工程技术大学确诊一例新冠病毒感染者，学校迅速启动应急预案，采取了一系列有效措施，确保了校园的稳定和安全。本文将围绕此次确诊案例，探讨疫情防控下的校园健康管理实践。

一、辽宁工程技术大学确诊案例概述

2021年11月，辽宁工程技术大学在例行核酸检测中发现一名学生新冠病毒检测结果呈阳性。学校立即启动应急预案，对感染者进行隔离治疗，并对密切接触者进行追踪、检测和隔离。经过全力救治，感染者病情得到控制。

二、疫情防控下的校园健康管理措施

1. 加强宣传教育

学校通过线上线下多种渠道，广泛宣传疫情防控知识，提高师生防疫意识。开展心理健康教育，帮助师生调整心态，增强抗击疫情的心理韧性。

2. 严格排查与隔离

学校对确诊病例进行隔离治疗，并对密切接触者进行追踪、检测和隔离。学校还加强了对校园内其他学生的健康监测，确保及时发现、隔离、治疗新冠病毒感染者。

3. 优化校园环境

学校对校园内公共区域进行消毒，加强通风换气，确保师生在安全的环境中学习和生活。学校还要求师生佩戴口罩、保持社交距离，降低病毒传播风险。

4. 精准防控与应急管理

学校建立疫情防控领导小组，制定应急预案，确保在疫情发生时能够迅速、有序地开展应急处置。学校还加强与其他部门的沟通协调，形成疫情防控合力。

5. 线上教学与线下教学相结合

为降低疫情对教育教学的影响，学校采取线上线下相结合的教学模式，确保师生顺利开展教学活动。学校还加强了对线上教学的管理，确保教学质量。

三、疫情防控下的校园健康管理经验与启示

1. 强化组织领导，形成防控合力

此次疫情确诊案例表明，疫情防控需要全校师生的共同努力。学校要充分发挥组织领导作用，形成防控合力，共同维护校园安全。

2. 重视宣传教育，提高师生防疫意识

疫情防控宣传教育是提高师生防疫意识的重要手段。学校要不断加强宣传教育，使师生充分认识到疫情防控的重要性。

3. 优化校园环境，保障师生健康

学校要高度重视校园环境卫生，加强消毒、通风等工作，为师生提供安全、健康的校园环境。

4. 精准防控与应急管理相结合

学校要建立健全疫情防控体系，加强应急管理工作，确保在疫情发生时能够迅速、有序地开展应急处置。

5. 线上线下教学相结合，保障教育教学质量

疫情防控期间，学校要积极应对疫情带来的挑战，采取线上线下相结合的教学模式，确保教育教学质量。

辽宁工程技术大学在疫情防控中的确诊案例为我国高校提供了宝贵的经验。在疫情防控常态化背景下，高校要充分借鉴成功经验，加强校园健康管理，为师生提供安全、健康的校园环境。