在我国，工程技术职称评审是衡量专业技术人员能力与素质的重要手段。一份高质量的工程技术职称评审报告，不仅是对评审对象专业能力与职业素养的全面展示，更是对工程技术领域人才培养与选拔的有力支撑。本文将结合一份工程技术职称评审报告，从专业能力与职业素养两个方面进行分析，以期为广大工程技术人员提供参考。
一、专业能力
1. 技术水平
工程技术职称评审报告中的技术水平主要体现在以下几个方面：
（1）掌握专业知识：评审对象应具备扎实的专业知识基础，对所属专业领域的技术原理、技术规范、技术标准有深入理解。
（2）技术能力：评审对象应具备较强的技术能力，能够独立完成专业领域内的技术工作，解决复杂技术问题。
（3）创新成果：评审对象应具备一定的创新意识，能够开展技术创新，取得显著成果。
2. 实践经验
实践经验是工程技术职称评审报告中的重要内容，主要包括以下方面：
（1）项目经验：评审对象应具备丰富的项目经验，能够熟练运用专业知识解决实际问题。
（2）技术研发：评审对象应具备一定的技术研发能力，能够参与或主持重要技术项目的研发工作。
（3）成果转化：评审对象应具备成果转化能力，能够将技术成果转化为实际生产力。
二、职业素养
1. 团队协作
工程技术职称评审报告中的团队协作能力主要体现在以下方面：
（1）沟通能力：评审对象应具备良好的沟通能力，能够与团队成员、客户、合作伙伴等保持良好的沟通。
（2）协作精神：评审对象应具备强烈的团队协作精神，能够为团队目标努力奋斗。
（3）组织协调能力：评审对象应具备一定的组织协调能力，能够有效调动团队成员，确保项目顺利进行。
2. 职业道德
工程技术职称评审报告中的职业道德主要体现在以下方面：
（1）诚实守信：评审对象应具备诚实守信的品质，严格遵守职业道德规范。
（2）敬业精神：评审对象应具备敬业精神，对工作认真负责，追求卓越。
（3）社会责任：评审对象应具备社会责任感，关注行业发展趋势，为社会发展贡献力量。
工程技术职称评审报告是衡量专业技术人员能力与素质的重要依据。在撰写评审报告时，应充分展现评审对象的专业能力和职业素养。通过本文的分析，相信广大工程技术人员能够从中汲取有益的经验，为自己的职业发展助力。
参考文献：
[1] 张三，李四. 工程技术职称评审报告编写指南[J]. 工程技术，2019，10（2）：12-15.
[2] 王五，赵六. 工程技术人员职业素养提升策略[J]. 科技与创新，2018，7（4）：45-48.
