上海工程技术大学，作为我国高等教育的重要组成部分，近年来在张玲校长的领导下，不断探索创新，为我国高等教育的发展贡献了重要力量。本文将围绕张玲校长在上海工程技术大学的创新举措和教育探索，展开论述。

一、张玲校长的教育理念

1. 以学生为本

张玲校长始终坚持“以学生为本”的教育理念，关注学生的全面发展。她认为，教育要关注学生的个性、兴趣和特长，激发学生的学习潜能，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

2. 强化实践教育

张玲校长强调实践教育的重要性，认为实践是检验真理的唯一标准。她倡导将实践教学与理论教学相结合，让学生在实践中掌握知识、提高能力。

二、张玲校长的创新举措

1. 深化教育教学改革

张玲校长积极推动教育教学改革，提出了“以课程为龙头，以教师为主体，以学生为中心”的改革思路。通过优化课程体系、提高教学质量，提升学生的综合素质。

2. 加强师资队伍建设

张玲校长高度重视师资队伍建设，提出“人才强校”战略。她积极引进和培养优秀人才，提高教师队伍的整体素质。

3. 深化校企合作

张玲校长积极推动校企合作，与企业共同培养人才。她认为，校企合作是提高人才培养质量的重要途径，有助于学生更好地适应社会需求。

三、张玲校长的教育探索

1. 推进国际化办学

张玲校长致力于推进国际化办学，积极拓展国际交流与合作。她认为，国际化办学有助于提升学校的国际影响力，为学生提供更广阔的发展空间。

2. 重视创新创业教育

张玲校长高度重视创新创业教育，认为创新创业是推动社会进步的重要力量。她积极推动学校创新创业教育，为学生提供创新创业的平台和资源。

张玲校长在上海工程技术大学的创新举措和教育探索，为我国高等教育的发展提供了有益借鉴。在张玲校长的带领下，上海工程技术大学必将为培养更多高素质人才、服务国家战略做出更大贡献。